000			01339cab a2200241 a 4500
999			_c41874 _d41874
001			041874
003			UAHC_CL
005			20230606063747.0
008			050930s2006 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aVidal Pollarolo, Paulina _95138
245	1	0	_aEducación y desigualdad social _cPaulina Vidal Pollarolo.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2006.
300			_ap. 139-156
500			_aEn: Revista de la Academia, No 11, 2006. pp. 139-156. ISSN 07171846.
520			_aSe ha escrito mucho sobre la necesidad de contar con políticas educacionales eficaces y eficientes para terminar con la desigualdad social. Sin embargo, como reconocen todos los analistas, en Chile la desigualdad se relaciona con la concentración de ingresos en un 10% de la población. Plantear como solución más y mejor educación permite esquivar temas conflictivos como la necesidad de implementar políticas redistribuivas.
650		4	_aDesigualdad social _zChile
650		0	_aPolíticas públicas _zChile _92859
650		0	_aEducación _xAspectos sociales _zChile _92300
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2806 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aREVISTA DE LA ACADEMIA-11/06
942			_cREVA