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003 UAHC_CL
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040 _aUAHC_CL
_cUAHC_CL
_dUAHC_CL
100 1 _aMuñoz Cruz, Héctor
245 1 0 _aCambiar de las jerarquías lingüísticas y culturales en la Costa Caribe de Nicaragua :
_bReto para la autonomía y la interculturalidad escolar. /
_cHéctor Muñoz Cruz.
260 _bUniversidad Autónoma Metropolitana
_aMexico
_c2005
300 _ap. 113-135
310 _aSemestral
500 _aEn: Signos Lingüísticos, no. 1 Enero-junio 2005. pp. 113-135.
500 _aEn: Signos Lingüísticos, no. 1 Enero-junio 2005. pp. 113-135.
520 _aTanto por las asimetrías funcionales como por los intensos intercambios e interacciones en la Costa Caribe, las poblaciones afro e indoamericanas de Nicaragua han interiorizado un modo cultural y comunicativo asimétrico y multidireccional que dispone de varios códigos para la comunicación lingüística y permite compartir sistemas simbólicos e identitarios. Cualquier cambio en la educación y en la dinámica sociocultural compromete un proceso de largo alcance que implica no sólo transformaciones en la escolarización, sino también en las relaciones sociales y culturales, mediante instituciones que “asesoran” a la sociedad en el cambio hacia el multiculturalismo plural.
520 _aTanto por las asimetrÌas funcionales como por los intensos intercambios e interacciones en la Costa Caribe, las poblaciones afro e indoamericanas de Nicaragua han interiorizado un modo cultural y comunicativo asimÈtrico y multidireccional que dispone de varios cÛdigos para la comunicaciÛn ling¸Ìstica y permite compartir sistemas simbÛlicos e identitarios. Cualquier cambio en la educaciÛn y en la din·mica sociocultural compromete un proceso de largo alcance que implica no sÛlo transformaciones en la escolarizaciÛn, sino tambiÈn en las relaciones sociales y culturales, mediante instituciones que ìasesoranî a la sociedad en el cambio hacia el multiculturalismo plural.
650 4 _aCAMBIO CULTURAL
650 4 _aLINGUISTICA
650 4 _aMULTICULTURALISMO
759 _aPP167
773 0 _tSociedad hoy. Revista de ciencias sociales
_w042693
900 _aSIG. LINGUISTICOS-01/05
942 _cREVA
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