000			03309cab a2200349 a 4500
001			042877
003			UAHC_CL
005			20170803124743.0
008			091223b cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aAracena, Marcela
245	1	0	_aDesafíos actuales en torno a la investigación en apego infantil en el contexto chileno / _cMarcela Aracena, ...[et al.].
260			_bUniversidad Santo Tomás _c2008 _aSantiago, Chile
300			_ap. 27-40
500			_aEn: Summa Psicológica, vol. 5, no. 2. 2008. pp. 27-40.\ISSN: 0718-0446.
500			_aEn: Summa Psicológica, vol. 5, no. 2. 2008. pp. 27-40.\ISSN: 0718-0446.
520			_aEn aras de generar conocimiento contextualizado con los recursos disponibles, el presente artículo hace una revisión de aquellos aspectos necesarios de considerar en torno a la investigación en apego infantil en Chile. La revisión se centra en tópicos agrupados en características de la población a intervenir, características de las intervenciones, y aspectos metodológicos. Por otra parte se presenta la complejidad del contexto chileno, mostrando las fortalezas y difi cultades encontradas para lograr los estándares de calidad internacionales en investigaciones en apego. Se concluye que para diseñar programas de intervención temprana en apego que sean efectivos, es necesario tomar en cuenta, entre otros, factores tales como: el foco de la intervención, variables mediadoras; evaluaciones a corto y largo plazo; inclusión de un tamaño muestral que permita extraer conclusiones signifi cativas y soportar las pérdidas, y utilizar instrumentos válidos y confi ables. Por otra parte se postula la necesidad de unir esfuerzos tanto intelectuales como económicos.
520			_aEn aras de generar conocimiento contextualizado con los recursos disponibles, el presente artículo hace una revisión de aquellos aspectos necesarios de considerar en torno a la investigación en apego infantil en Chile. La revisión se centra en tópicos agrupados en características de la población a intervenir, características de las intervenciones, y aspectos metodológicos. Por otra parte se presenta la complejidad del contexto chileno, mostrando las fortalezas y difi cultades encontradas para lograr los estándares de calidad internacionales en investigaciones en apego. Se concluye que para diseñar programas de intervención temprana en apego que sean efectivos, es necesario tomar en cuenta, entre otros, factores tales como: el foco de la intervención, variables mediadoras; evaluaciones a corto y largo plazo; inclusión de un tamaño muestral que permita extraer conclusiones signifi cativas y soportar las pérdidas, y utilizar instrumentos válidos y confi ables. Por otra parte se postula la necesidad de unir esfuerzos tanto intelectuales como económicos.
650		4	_aINVESTIGACION
650		4	_aAPEGO
700	1		_aGuzmán, Mónica
700	1		_aFugellie, Ema
700	1		_aGonzález, Maribel
700	1		_aFarkas, Chamarrita
700	1		_aSantelices Alvarez, María Pía
700	1		_aGuzmán, Mónica
700	1		_aGonzález, Maribel
700	1		_aSantelices Alvarez, María Pía
759			_aPP170
773	0		_tSurcos en América Latina _w042890
900			_aSUMMA PSICOLOGICA-02/08
942			_cREVA
999			_c42877 _d42877