000			02065nmm a22002657a 4500
003			UAHC_CL
005			20220805175620.0
008			091223s2009 cl fo d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aLibeer Brouckaert, Christian
245	1	3	_aEl fantasma culpable en la integración educacional : _banálisis genealógico de la integración educacional /
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano _aSantiago, Chile _c2009.
300			_a273 páginas.
500			_aTesis para optar al grado de Doctor/a en Educación.
502			_aTesis (Doctorado en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aCuando se habla acerca de la integración en educación no se puede eludir el tema de lo que somos como sociedad, de cómo nos constituimos y de qué estamos hechos. La comprensión de la integración y de su necesidad de procurarla refleja también lo que se ha construido como cultura. La comunidad buscan las formas de mantener la cohesión de sus miembros; a veces esos mecanismos son evidentes, pero otras, en cambio, producto del paso del tiempo y la fuerza de la costumbre, terminan ocultándose a nuestra conciencia. Hay cosas que no siempre resultan evidentes, que se han ocultado tras los ropajes de la ética, la moral y también de la ley, y que permite la coexistencia en sociedad antes que el ánimo de destrucción se imponga. Es un equilibrio frágil, su desbalance origina conflictos y guerras desde la familia hasta las naciones.
650		4	_aINTEGRACION ESCOLAR
650		4	_aINTEGRACION EN LA EDUCACION
700	1		_aRuz Aguilera, Omar _eprofesor guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/687 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC.
900			_aTDOED 13
942			_cTS _2ddc
999			_c43648 _d43648