000			02166nmm a22002657a 4500
001			044041
003			UAHC_CL
005			20221107122414.0
008			051229b2005 cl fo d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aCastro Videla, Vivian
245	1	0	_aAnalizar el impacto organizacional que ha tenido el Ministerio de Educación debido a las Revocaciones Oficiales de la Instituciones de Educación Superior entre los años 1995-2004 / _cVivian Castro Videla, Jeannette Garrido Cariñe, Alejandra Salazar Bravo; profesor guía Gerardo Torres.
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano _c2005. _aSantiago, Chile
300			_a135 páginas.
500			_aTesis para optar al título de Ingeniero de Ejecución en Gestión Pública
502			_aTesis (Ingeniería de Ejecución en Gestión Pública) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aEn 1980, constituían el sistema de Educación Superior ocho Universidades Autónomas que atendían las clásicas funciones de docencia, investigación y extensión. Al año 2004, el número de instituciones aumento a veinticinco Universidades del Consejo Rectores, treinta y siete Universidades Privadas, cuarenta y cinco Institutos Profesionales y ciento ocho Centros de Formación Técnica (vigentes). El acceso a todas las entidades era selectivo, mediante un examen nacional de admisión; el 99% de las carreras se impartía en el pregrado y los currículos de las diversas carreras de cada universidad eran de carácter nacional. Los aranceles eran prácticamente nulos, merced al fuerte aporte económico del Estado. El sistema era pequeño, estable institucionalmente y homogéneo en cuanto a las características de las entidades participantes
650		0	_aAdministración pública _9548
700	1		_aGarrido Cariñe, Jeannette
700			_aTorres Balchen, Gerardo _94861 _eprofesor guía
700	1		_aSalazar Bravo, Alejandra
900			_aTIEGPU 239
942			_cTS _2ddc
999			_c44041 _d44041