000			02237nmm a22002657a 4500
001			044793
003			UAHC_CL
005			20220907125213.0
008			141013s2014 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aFernández Navarro Hans Andrés
245	1	0	_aEstrategias didácticas para la inclusión transversal de la temática de biodiversidad en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el contexto del currículum nacional chileno _cHans Fernández; profesora guía Pilar González.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2014.
300			_a40 páginas.
500			_aTesis para optar al Grado de Licenciado/a en Geografía y al Título de Geógrafo/a.
502			_aTesis (Licenciatura en Geografía) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aSi bien la temática la pérdida de biodiversidad es considerada como un problema a nivel global, y a su vez, el enfoque de la Educación para el Desarrollo Sustentable se observa como una forma de revertir esta situación, aun no existen espacios concretos en las Bases Curriculares de Enseñanza Básica de Chile para llevar a cabo una orientación educacional basada en la investigación y valoración de la biodiversidad. Después de hacer un barrido por los distintos niveles y especialidades que sustentan las Bases Curriculares de Educación Básica1, se develó que existe de manera amplia la aparición del concepto biodiversidad, pero no en su definición como tal, sino que en términos similares como medio ambiente, naturaleza o diversidad biológica. Sin embargo un número importante de asignaturas no contempla conceptos asociados que pudiesen permitir un proceso de enseñanza formal de la temática biodiversidad en sus horas pedagógicas.
650		0	_aBiodiversidad _91556
650		0	_aEducación básica _xCurriculum _94012 _zChile
700	1		_aGonzález Quiroz, Pilar _eprofesora guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3912 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTLGEO 27
942			_cTS
999			_c44793 _d44793