000			02042nmm a22002657a 4500
001			044870
003			UAHC_CL
005			20230123122605.0
008			160305s2015 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aMorales Palavecino, Daniela
245	1	0	_aSentidos y procesos de formación escolar en una escuela nocturna _cDaniela Morales, profesor guía Teresa Ríos.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2015.
300			_a117 páginas.
500			_aTesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.
502			_aTesis (Pedagogía en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015.
516			_aTesis electrónica (PDF) . Solicita envío del documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aLa educación siempre ha sido un tema relevante en Chile y en el mundo, es por esto que la sociedad ha puesto énfasis en la enseñanza de niños y jóvenes, por ende en la finalización de cada una de estas etapas de estudio enseñanza básica y media. Pero ¿Qué pasa con las personas que no pudieron terminan su proceso escolar de forma favorable? Para este tipo de casos se ha creado una modalidad en la cual las personas que no pudieron finalizar su etapa escolar, independiente de la razón, puedan terminarla de forma satisfactoria. Como se evidencia en lo siguiente La educación de jóvenes y adultos regular se imparte en distintos tipos de establecimientos educacionales, procurando adaptarse al tiempo y a las condiciones de las personas que requieren iniciar o completar sus estudios.
650		0	_aDeserción escolar _97974
650		0	_aEducación de adultos _99532 _zChile
700	1		_aRíos Saavedra, Teresa _eprofesor guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3592 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPHIS 218
942			_cTS _2ddc
999			_c44870 _d44870