000			01812cmm a22002537a 4500
001			044921
003			UAHC_CL
005			20221221124348.0
008			110531s2011 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aRobles Gatica, David
245	1	0	_aRapa Nui o Isla de Pascua _bchilenizando desde la educación. 1914-1953 _cDavid Robles, profesor guía Milton Godoy.
260			_aSantiago, Chile _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano. _c2012
300			_a79 páginas.
500			_aTesis para optar al grado de Licenciado en Historia. Mención en Estudios Culturales.
502			_aTesis (Licenciatura en Historia)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012
516			_aTesis electrónica (PDF) . Solicita envío del documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aEn el siguiente trabajo se analizará el rol de la escuela como elemento ideológico y adoctrinador, utilizado por el Estado en su labor de construcción de Nación, que se expande a todo el territorio nacional. Esta labor se hace mas latente e identificable en los territorios y en las poblaciones que históricamente no pertenecían al denominado territorio nacional, o bien que ellas mismas nunca se consideraron parte de esta entelequia nacionalista llamada Chile. Desde esta perspectiva, el enfoque del presente estudio tiene como objetivo, establecer el proceso de adoctrinamiento y de concientización nacional generado en la isla de Rapa Nui a partir del aparato ideológico del Estado, en este caso específico, en la escuela.
650		0	_aRapanui (Gente de la Isla de Pascua) _zChile _915724 _xVida social y costumbres
651		0	_aIsla de Pascua (Chile) _xHistoria _910599
700	1		_aGodoy Orellana, Milton _eprofesor guía
900			_aTLHIS 42
942			_cTS _2ddc
999			_c44921 _d44921