000			01899cam a2200289 a 4500
001			045090
003			UAHC_CL
005			20230314114521.0
008			150313s2014 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aAlbeal Poblete, Patricia
245	1	3	_aEl impacto de leer cuentos en el desarrolo de habilidades sociales en los párvulos / _cPatricia Albeal, Profesor guía Manuel Rubio.
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano _c2014 _aSantiago, Chile
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención Multiculturalidad.
502			_aTesis (Magíster en Educación) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
520			_aSi bien en el nivel de educación parvularia se encuentran diversas metodologías de trabajo que favorecen la formación integral del párvulo, al centrarnos en el uso de la literatura infantil, como un recurso que propicie el desarrollo de las habilidades sociales, estas propuestas se ven bastante reducidas, principalmente porque este tipo de literatura es empleada para estimular el lenguaje y el conocimiento. Por lo tanto esta investigación busca ser un aporte para los educadores que deseen trabajar algunas conductas relacionadas con la resolución pacífica de conflictos con niños y niñas en edad preescolar, colaborando con las familias en el desarrollo moral de sus hijos e hijas.
650		4	_aLECTURA _xEDUCACION BASICA
650		4	_aEducación Parvularia
650		4	_aCUENTOS
650		4	_aEDUCACION _xASPECTOS SOCIALES
653			_aMAGISTER EN EDUCACION
700	1		_aRubio Manríquez, Manuel _eprofesor guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2692 _3Disponible en línea (PDF) Biblioteca Digital UAHC _yDisponible en línea (PDF) Biblioteca Digital UAHC
900			_aTMED 43
942			_cTS
999			_c45090 _d45090