000			02094nmm a22002897a 4500
001			045257
003			UAHC_CL
005			20230314114526.0
008			151128s2014 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aMuñoz Vera, Kesia
245	1	0	_aEducación intercultural en aulas de preescolar: _bun caso de estudio en la educación municipal _cKesia Muñoz, profesorA guía Blanca Astorga.
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación _c2014 _aSantiago, Chile
300			_a123 páginas.
500			_aTesis para optar al título de Educadora de Párvulos, y al grado de Licenciado en Educación
502			_aTesis (Educador de Párvulos)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl
520			_aLa Educación intercultural es un tema que ha comenzado a acumular experiencias en el ámbito educativo. Esto se debe a que entre los siglos XIII y XIX, Chile ha sido la cuna del desplazamiento de diversas comunidades extranjeras a nuestro país, esto ha ido evolucionando en cuanto a su relevancia, ya que hoy nos encontramos con una cifra bastante conmovedora.\La interculturalidad, más específicamente la educación intercultural como nos señalan Stefoni, Acosta, Gaymer y Casas-cordero, no es un tema que se aborde con conciencia en nuestras aulas; las acciones tomadas en relación a la interculturalidad, no están acordes a la realidad inmigrante existente en nuestro país y no se observa una responsabilidad con respecto a los niños y niñas que ingresan a nuestro sistema escolar.
650		4	_aEDUCACION MULTICULTURAL-CHILE
650		4	_aEducación Municipal
650		4	_aInterculturalidad
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
700	1		_aAstorga Lineros, Blanca _eprofesora guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4544 _yDisponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPARV 38
942			_cTS _2ddc
999			_c45257 _d45257