000 | 02238nmm a22003017a 4500 | ||
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001 | 045515 | ||
003 | UAHC_CL | ||
005 | 20230109172536.0 | ||
008 | 110430s2011 cl o d 000 spa | ||
040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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100 | 1 | _aMardones Luengo, Priscila | |
245 | 1 | 0 |
_aSentido de desarrollar habilidades emocionales en estudiantes que cursan NB1 en el Colegio Hospitalario Con todo el Corazón _cPriscilla Mardones, Milka Mora, Bernardita Pirce ; profesora guía Blanca Astorga. |
260 |
_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2011. |
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300 | _a289 páginas. | ||
500 | _aTesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial y al grado de Licenciado/a en Educación. | ||
502 | _aTesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011. | ||
516 | _aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. | ||
520 | _aTodo proceso que involucra una investigación debe contener un objeto de estudio, en este caso son los modos, haciendo referencia a las acciones, que utilizan los docentes y que estén orientadas al desarrollo emocional en niños que cursan NB1.Se instala por tanto la inquietud de indagar acerca del desarrollo emocional, esa dimensión del ser humano que congrega habilidades socioafectivas trascendentales en la vida del sujeto. Puesto que, de su potencial de aprendizaje dependerá que el niño y la niña se desarrollen equilibrada e integralmente. Por aquella razón se ha decidido investigar los modos existentes en un espacio educativo determinado, curso NB1 del colegio Hospitalario Con todo el Corazón, para conocer aquellas que son utilizadas por los docentes en el aula. | ||
650 | 0 |
_aHabilidades sociales en niños _96548 |
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650 | 0 |
_aDiscapacidades _914057 |
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650 | 0 |
_a Pedagogía _xMetodología _97875 |
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700 |
_aMora Herrera, Milka _916820 _eautora |
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700 |
_aPirce Valenzuela, Bernardita _916821 _eautora |
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700 |
_aAstorga Lineros, Blanca _eprofesora guía _9940 |
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856 |
_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2203 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
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900 | _aTPDIF 27 | ||
942 |
_cTS _2ddc |
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999 |
_c45515 _d45515 |