000			02267nmm a22002777a 4500
001			045549
003			UAHC_CL
005			20230126101436.0
008			161229s2016 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aVillegas Mendoza, Arak _917006
245	1	0	_aInclusión de estudiantes con discapacidad en la Universidad Academia de Humanismo Cristiano : _bsignificados de las experiencias de formación profesional _cArak Villegas ; profesora guía Blanca Astorga.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2016.
300			_a119 páginas.
500			_aTesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial y al grado de Licenciado/a en Educación.
502			_aTesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aLa siguiente investigación, tiene como objetivo conocer los significados que le atribuye a sus experiencias de inclusión, una estudiante con discapacidad en la educación superior, a través de la caracterización que hace de la vida universitaria, identificando los principales elementos que han obstaculizado y favorecido su experiencia de formación y, develando la valoración que hace sobre estas experiencias. A lo largo de la historia, se ha reflexionado sobre discapacidad, inclusión y diversidad desde muchos enfoques y perspectivas. Cada una corresponde a las características de la sociedad y el momento en que surge, dando cuenta de las transformaciones paradigmáticas y culturales. Sin embargo, un elemento fundamental en esta construcción es la propia experiencia de las personas con discapacidad, la que tiende a ser invisibilizada y anulada.
610		0	_93405 _aUniversidad Academia de Humanismo Cristiano (Chile)
650		0	_aEducación inclusiva _96033
650		0	_aEstudiantes en situación de discapacidad _916487 _xEducación superior
700			_aAstorga Lineros, Blanca _eprofesora guía _9940
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3927 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPDIF 61
942			_cTS _2ddc
999			_c45549 _d45549