000			02658cam a2200241 a 4500
001			045570
003			UAHC_CL
005			20220114090805.0
008			010905b2001 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aVillarroel Rodríguez, Berta _914519
245	1	0	_aMi familia, yo y mi entorno caminando hacia el futuro _cBerta Villarroel Rodríguez.
260			_aChillán: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2001.
300			_a72 páginas.
500			_aTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica, del plan especial de habilitación de título.
502			_aTesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2001.
520			_aEl presente proyecto que se expone a continuación se inicia con la presentación de la justificación de éste, lo que alude a la importancia de la inserción de la reforma educacional, por medio de ella se puede lograr la participación de profesores, alumnas y alumnos, apoderados y comunidad; en el logro de los objetivos específicos, enfatizando la participación de la niña o niño como persona reflexiva, crítica, donde él tiene derecho. Desarrollando las modalidades cognoscitivas y contextual, dejando paulatinamente de lado el conductual, para tener un soporte con lo anteriormente mencionado, recurrimos a la bibliografía que nos apoya en nuestra fundamentación teórica, remitiéndonos a la Reforma Educacional la cual nos ayuda a superarnos y a mejorar la educación en los ámbitos de calidad, equidad; en donde importa el desarrollo del proceso de la niña o el niño más que en el producto, que mide los logros y como llegan a él. Consideramos importante avocamos en una Escuela del sector rural, utilizando el programa NB 1 en los subsectores de aprendizaje de comprensión del medio, social y cultural, tecnología. Este programa es primordial en la reforma debido a que los niñas y niños se inician en la información y sistematización de conceptos en el cual las niñas y niños estarán más abiertos y conscientes de sus propios saberes y más aptos a los cambios que se están surgiendo. Por este motivo el proyecto que el grupo realizara en aula intenta fortalecer las debilidades encontradas en la escuela, proporcionando los medios para superar estas debilidades encontradas tanto en los profesores, como en las niñas y niños.
650		0	_aEducación _92306 _zChile
650		0	_aProyectos de educación _93417
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5972 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPEB 11
942			_cTS
999			_c45570 _d45570