| 000 | 01095cam a2200253 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 045696 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20230314114546.0 | ||
| 008 | 011218b2004 cl 000 spa | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
||
| 100 | 1 | _aEscobar P., Isabel | |
| 245 | 1 | 0 |
_aInvestigacción acción : _blas dificultades y espectativas de los profesores y alumnos en la tarea de mejorar la comprensión de lectura / _cIsabel Escobar P., Gilda Toro S. |
| 260 |
_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano _c2004 _aSantiago, Chile |
||
| 300 |
_a[96] p. _c1 disquete |
||
| 500 | _aTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica, del plan especial de habilitación de título. Contiene material complementario en disquete | ||
| 502 | _aTesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2004 | ||
| 650 | 4 |
_aLECTURA _xEDUCACION BASICA |
|
| 650 | 4 |
_aLECTURA _xCOMPRENSION Y EVALUACION |
|
| 650 | 4 | _aPROYECTOS DE EDUCACION | |
| 700 | 1 | _aToro S., Gilda | |
| 700 | 1 |
_aGaray, Victoria _eprofesora guía |
|
| 900 | _aTPEB 225 | ||
| 942 | _cTS | ||
| 999 |
_c45696 _d45696 |
||