| 000 | 01112cam a2200229 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 045732 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20230314114548.0 | ||
| 008 | 040716b2004 cl 000 spa | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
||
| 100 | 1 | _aMuñoz Orellana, Moisés | |
| 245 | 1 | 4 |
_aLos microcentros como instancias de participación, reflexión y programación pedagógica de profesores pertenecientes a escuelas rurales uni-bi y tridocentes (estudio de caso : _bmicrocentro las Garzas, comuna de San Carlos, Ñuble, VIII región) / _cMoisés Muñoz, profesora guía Victoria Garay. |
| 260 |
_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano _c2004 _aSantiago, Chile |
||
| 300 |
_a114 h. _c2 disquet |
||
| 500 | _aTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica, del plan especial de habilitación de título | ||
| 502 | _aTesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2004. | ||
| 650 | 4 |
_aESCUELAS RURALES _zCHILE |
|
| 653 | _aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA | ||
| 700 | 1 |
_aGaray Alemany, Victoria _eprofesora guía |
|
| 900 | _aTPEB 258 | ||
| 942 | _cTS | ||
| 999 |
_c45732 _d45732 |
||