000			02797cam a2200277 a 4500
001			046359
003			UAHC_CL
005			20230314114623.0
008			110430s2011 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aVergara Rojas, Nicole Karla
245	1	0	_aProyecto de intervención : _bcomprensión y análisis de los mensajes que emiten los medios de comunicación masiva / _cNicole Vergara, profesor guía Rebeca Soto.
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación _c2012 _aSantiago, Chile
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
502			_aTesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aLa siguiente propuesta de intervención consiste en la creación de un proyecto pedagógico para el nivel de segundo año medio, que ayuda a fomentar y desarrollar habilidades de comprensión y análisis crítico de los mensajes que emiten los medios de comunicación, específicamente la publicidad. Se contempla la inclusión de estrategias pedagógicas como la comunicación dialógica y el trabajo grupal como base imprescindible para formar un escenario facilitador para el desarrollo de habilidades y un aprendizaje significativo. Nuestra propuesta consta de 12 sesiones, 24 horas pedagógicas ya que se considera que es un tiempo suficiente para comenzar a fomentar y desarrollar de manera integral las habilidades del educando, favoreciendo la formación de un lector activo, capaz de comprender, interpretar y evaluar la diversidad de mensajes de los medios y plantearse de manera reflexiva y crítica frente a ellos. Específicamente los tipos de mensajes que se trabajarán son textos multimodales enfocados en el tema de la prevención de tres grandes ejes publicitarios: violencia, obesidad y drogas. La propuesta está dirigida a colegios subvencionados o municipales que tengan dificultades en la comprensión e interpretación de textos, y que tengan un déficit en el análisis crítico de los mensajes de los medios de comunicación. \Palabras claves: Comprensión lectora, comunicación, publicidad, educación, aprendizaje significativo, medios de comunicación, estrategias pedagógicas.
650		4	_aMEDIOS DE COMUNICACION DE MASAS
650		4	_aCOMUNICACION DE MASAS _xINVESTIGACIONES
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
700	1		_aSoto Riveros, Rebeca _eprofesor guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/865 _3Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPEB 829
942			_cTS
999			_c46359 _d46359