000			01981cam a2200277 a 4500
001			046413
003			UAHC_CL
005			20230314114626.0
008			170127s2016 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aHerrera Barahona, Tania
245	1	0	_aArticulación curricular preescolar a primer ciclo básico : _bestrategias pedagógicas utilizadas por los docentes en el área de matemáticas de un colegio particular subvencionado / _cTania Herrera, profesor guía Claudia Coñuecar.
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación _c2017 _aSantiago, Chile
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
502			_aTesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aLa organización curricular es una estrategia que surge desde las necesidades de las nuevas competencias con la intención de lograr una educación de calidad por consiguiente la materialización del derecho a la educación. Con esto se busca que la escuela se convierta en un lugar donde sea posible explorar, interactuar con sus pares, practicar de forma espontánea y que los niño/as sean libres y felices en su paso de un nivel a otro. Para alcanzar los objetivos de que el paso de un educando no sea tan traumático es necesario que los docentes interactúen entre niveles y de otros ciclos con el fin de concebir el aprendizaje de manera integral.
650		4	_aPREESCOLARES
650		4	_aCURRICULUM _xEDUCACION
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
700	1		_aCoñuecar Vejar, Claudia _eprofesor guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3956 _3Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC. _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC.
900			_aTPEB 878
942			_cTS
999			_c46413 _d46413