000			01819cam a2200301 a 4500
001			046486
003			UAHC_CL
005			20210909180208.0
008			151228s2016 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aCaro Cruz, Mariela
245	1	0	_aPedagogía de la afectividad para una escuela inlusiva / _cMariela Caro Cruz y Claudia Vargas Rojas, profesor guía Rodrigo Sanhueza.
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano _c2016 _aSantiago, Chile
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
502			_aTesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aEsta monografía pretende entregar a los docentes una orientación para integrar en forma plena a estos niños desde la teoría de las neurociencias y de diferentes autores como : Humberto Maturana, Claudio Naranjo, Paulo Freire y otros la importancia de una pedagogía afectiva para una escuela inclusiva ya que estos teóricos señalan la gran importancia del afecto y de respetar su multiculturalismo ya que al lograr esto tendremos a niños felices en los colegios y ansiosos de potenciar sus habilidades.
650		4	_aINCLUSION (EDUCACION)
650		4	_aINTEGRACION ESCOLAR
650		4	_aAFECTO (PSICOLOGIA)
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
700	1		_aVargas Rojas, Claudia
700	1		_aSanhueza, Rodrigo _eprofesor guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3673 _3Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPEDIF 50
942			_cTS _2ddc
999			_c46486 _d46486