| 000 | 02362cam a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 046500 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20210909180208.0 | ||
| 008 | 170120s2016 cl 000 spa | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
||
| 100 | 1 | _aCáceres Retamal, Daniela | |
| 245 | 1 | 0 |
_aDiscurso narrativo como estrategia para el desarrollo del lenguaje en niños con TEL / _cDaniela Cáceres, Natalia Núñez, Daniela Pereira, profesor guía Fabiola Otárola. |
| 260 |
_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano _c2016 _aSantiago, Chile |
||
| 300 | _a1 cd rom | ||
| 500 | _aTesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. | ||
| 502 | _aTesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016. | ||
| 516 | _aTesis electrónica (PDF) | ||
| 520 | _aEl lenguaje es un método exclusivamente humano, no instintivo, de comunicar ideas, emociones y deseos, por medio de un sistema de símbolos producidos de manera deliberada (Bermeosolo, 2012). Cuando existen alteraciones o déficit en esta simbolización, genera significativos efectos en el desarrollo de ésta. Una de las alteraciones del lenguaje que conforman este grupo es el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), el que en nuestro país indica una presencia de un 4% de los menores entre 3 y 7 años (De Barbieri, 1999). El TEL se caracteriza por una limitación significativa de lenguaje, no explicable por un retraso cognitivo, alteraciones motrices de los órganos de la articulación, deficiencias perceptivas o trastornos en la relación social (Aguado, 2009). Estudios demuestran que las narraciones en los menores que presentan TEL también se verían afectadas, por lo que buscar estrategias de apoyo para los menores es una tarea para educadores, profesores y especialistas. | ||
| 650 | 4 | _aLENGUAJE | |
| 650 | 4 | _aDESARROLLO DEL LENGUAJE | |
| 653 | _aPEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL | ||
| 700 | 1 | _aPereira Gálvez, Daniela | |
| 700 | 1 | _aNúñez Calderón, Natalia | |
| 700 | 1 |
_aOtárola Cornejo, Fabiola _eprofesor guía |
|
| 856 |
_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3961 _3Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC. _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC. |
||
| 900 | _aTPEDIF 64 | ||
| 942 |
_cTS _2ddc |
||
| 999 |
_c46500 _d46500 |
||