000			01728cam a2200289 a 4500
001			046520
003			UAHC_CL
005			20210609183554.0
008			170622s2017 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aDíaz Ríos, Ana María
245	1	0	_aResignificación de la adquisición del lenguaje oral en niños y niñas de educación parvularia / _cAna María Díaz, Rosa Ahumada, profesor guía Juan Núñez.
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano _c2017 _aSantiago, Chile
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
502			_aTesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aLa presente tesis se manifiesta como monografía de investigación, mediante la temática “Resignificación de la adquisición del lenguaje oral en niños y niñas de Educación Parvularia”. Esta investigación que presentamos, tiene como propósito dar a conocer la importancia que se debe atribuir al lenguaje oral en Educación Parvularia, asumiendo así, que el lenguaje oral está estrechamente ligado con la diversidad en el momento que el niño o niña ingresa a la educación regular, como desarrollan la tolerancia y el respeto hacia el prójimo.
650		4	_aDESARROLLO DEL LENGUAJE
650		4	_aTRASTORNOS DEL LENGUAJE
650		4	_aLenguaje y comunicación
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
700	1		_aAhumada Cavieres, Rosa
700	1		_aNúñez Mesina, Juan _eprofesor guia
900			_aTPEDIF 84
942			_cTS _2ddc
999			_c46520 _d46520