000			01952cam a2200289 a 4500
001			046803
003			UAHC_CL
005			20230314114637.0
008			160611b2016 cl f 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aAlarcón Bernales, Fernanda
245	1	0	_aMujeres mapuche y su experiencia dentro de la educación formal : _bun estudio de caso de la Ruka de Puente Alto / _cNatalia Barra, Marjorie Pailanca, profesor guia Teresa Ríos.
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano _c2015 _aSantiago, Chile
300			_acd room
300			_aCD-ROM
500			_aTesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.
502			_aTesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015.
520			_aLa problemática que se desarrolla en la presente investigación, dice relación con una serie de inquietudes surgidas a partir de la convivencia con mujeres mapuche en la organización que funciona en la ruka del Sotero del rio, en donde nosotras formamos parte activa. En este grupo nos hemos encontrado con múltiples casos y testimonios que de una u otra manera nos explican la deserción de las mujeres mapuche del sistema escolar, vivencias que nos parecen enriquecedoras y que no podemos permitir que se pierdan en el olvido y que, a través, de nuestro trabajo esperamos, pueda ayudar a construir un modelo de educación menos discriminatorio.
650		4	_aEDUCACION MULTICULTURAL
650		4	_aMULTICULTURALISMO
653			_aPEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
700	1		_aEllado Soto, Juan
700	1		_aRíos Saavedra, Teresa _eprofesor guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3633 _3Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPHIS 159
942			_cTS
999			_c46803 _d46803