000			02562cam a2200289 a 4500
001			046810
003			UAHC_CL
005			20230314114637.0
008			161201s2016 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aOgalde González, Edgar
245	1	0	_aMilitancia política y enseñanza de la historia : _bun estudio de caso en educadores de izquierda / _cEdgar Ogalde, profesor guía Fabián González.
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano _c2016 _aSantiago, Chile
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al grado de Licenciada en Educación.\Tesis para optar al Título de Profesora de Historia y Ciencias Sociales, enseñanza media.
502			_aTesis (Sociólogo) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aLa presente investigación nace a partir del interés por conocer aquellos elementos que configuran la identidad en docentes de historia con militancia política de izquierda en dictadura y post-dictadura. La importancia del estudio radica en que los sujetos protagonistas de la investigación reúnen características particulares. Por un lado, son parte de dos períodos históricos de gran algidez de nuestro país, como es el período de dictadura y post-dictadura. Por otro lado, se trata de docentes de historia, y tienen militancia política de izquierda en distintas estructuras partidarias. De esta manera podemos ver cómo se van entrelazando las distintas dimensiones que se involucran tanto en su quehacer como docentes y sus experiencias militantes, sus visiones del periodo y cómo sortearon las dificultades que se fueron presentando en los espacios donde accionaron. Toma gran relevancia cómo significan sus experiencias tanto en la docencia y en la militancia, las implicancias que estos elementos van teniendo en sus aspiraciones como profesores y las tenciones que se derivan de ambas actividades
650		4	_aENSEÑANZA
650		4	_aHISTORIA
651		4	_aidentidad docente
653			_aPEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
700	1		_aGonzález Calderón, Fabián _eprofesor guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3920 _3Disponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC (disponible contenido parcial de la tesis a solicitud del autor) _yDisponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC (disponible contenido parcial de la tesis a solicitud del autor)
900			_aTPHIS 165
942			_cTS
999			_c46810 _d46810