000			02697cam a2200289 a 4500
001			047471
003			UAHC_CL
005			20230314114711.0
008			140815s2014 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aVidal Díaz, Camila
245	1	0	_aDificultades atencionales en niños y su ligazón con la relación madre e hijo (a propósito de la constitución subjetiva) / _cCamila Vidal, profesor guía Daniella Mirone.
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano _c2014 _aSantiago, Chile
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología
502			_aTesis (Psicólogo) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aLa elaboración, y el análisis planteado en esta investigación pondrá en perspectiva un acercamiento al fenómeno de la atención y cómo éste acercamiento contribuirá en la escucha terapéutica con niños y sus familias, favoreciendo la interpretación de los procesos clínicos de pacientes niños diagnosticados con TDAH-PI (predominio de la inatención), ya que pone en énfasis una contingencia terapéutica actualizada que incorpora, además de sustratos biológicos, una\comprensión estructural marcada por lo social, cultural y familiar. Es por eso que comprender los trastornos de la atención, desde la perspectiva de la relación madre-hijo, contribuirá al entendimiento de éste fenómeno viéndolo desde la historia libidinal madre-hijo como una causal que evidencia un tipo de fallo en la constitución subjetiva que podría estar en tanto respuesta de problemas en la instalación de ciertas funciones maternas. Entonces, "la idea es rescatar la\complejidad de la vida psíquica, las vicisitudes de la constitución subjetiva y el tránsito complicado que supone siempre la infancia" (Janin, B. 2011, p.10).\Entendiendo que existe un tipo de sufrimiento psíquico en el niño afectando directamente la relación de éste con el mundo exterior, dado que la atencionalidad la veremos como una función que está ligada a un entramado de deseos que opera desde un cimiento intersubjetivo que tiene relación con la ligazón del niño con unotro significativo.
650		4	_aPSICOLOGIA INFANTIL
650		4	_aPSICOANALISIS INFANTIL
650		4	_aMADRE E HIJO
653			_aPSICOLOGIA
700	1		_aMirone Muñoz, Daniella _eprofesor guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3191 _3Disponible en línea (PDF). BIblioteca Digital UAHC. _yDisponible en línea (PDF). BIblioteca Digital UAHC.
900			_aTPSICO 581
942			_cTS
999			_c47471 _d47471