000			01995cam a2200277 a 4500
001			047478
003			UAHC_CL
005			20230314114712.0
008			141219s2014 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aBustamante Fredes, Gloria
245	1	0	_aEstrategias que desarrollan jóvenes entre 11 y 15 años de edad que cursan de 6o básico a 2o medio, para vincularse entre pares en un contexto de convivencia escolar, de dos establecimientos educacionales municipales de la comuna de Quinta Normal / _cGloria Bustamante, profesor guía Paulina Herrera.
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano _c2014 _aSantiago, Chile
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología
502			_aTesis (Psicólogo) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aLa presente investigación tiene como fin conocer las estrategias que desarrollan los jóvenes para vincularse entre sus pares, en un contexto de convivencia Escolar, en dos establecimientos municipales pertenecientes a la comuna de Quinta Normal. Para esto se utiliza teóricamente el aporte de la mirada sistémica, específicamente el modelo ecológico de Bronfenbrenner, que plantea la importancia de realizar un análisis sistémico del contexto, para comprender el problema y seleccionar algún tipo de intervención. Asimismo, se definen conceptos de Convivencia Escolar, Clima Escolar y Violencia Escolar a partir de los aportes de autores contemporáneos.
650		4	_aCONVIVENCIA ESCOLAR
650		4	_aESCUELAS _xINTEGRACION ESCOLAR
653			_aPSICOLOGIA
700	1		_aHerrera Ponce, Paulina _eprofesor guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3228 _3Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC. _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC.
900			_aTPSICO 588
942			_cTS
999			_c47478 _d47478