| 000 | 02574cam a2200289 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 047569 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20230314114717.0 | ||
| 008 | 161027s2016 cl 000 spa | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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| 100 | 1 | _aCifuentes Encina, Fabiola | |
| 245 | 1 | 0 |
_aExperiencias pedagógicas de educación popular, su incidencia en la participación juvenil : _bsignificados y prácticas acerca de la participación en jóvenes integrantes de un dispositivo pedagógico de educación popular / _cFabiola Cifuentes, profesor guía Paulina Herrera. |
| 260 |
_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano _c2016 _aSantiago, Chile |
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| 300 | _a1 cd rom | ||
| 500 | _aTesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología. | ||
| 502 | _aTesis (Psicólogo) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016. | ||
| 516 | _aTesis electrónica (PDF) | ||
| 520 | _aEn la presente investigación se describen las relaciones entre las construcciones de significado, las prácticas, las motivaciones en torno a la participación juvenil, y sus experiencias en la educación popular, de jóvenes integrantes de una Escuela popular de Santiago de Chile. Se utilizó un enfoque cualitativo, descriptivo, no experimental y transeccional, mediante el análisis cualitatativo por categorías emergentes. La participación para los y las jóvenes, es integrarse, ser reconocidos como sujetos con sus propias características y capacidades, realizar cambios, y transformar la sociedad. Sus motivaciones se vinculan a la satisfacción de intereses personales, superiores, necesidad de reconocimiento e integración social, y necesidad de ser sujetos históricos activos. Su no participación refiere a falta de recursos, desinterés, y sentimientos de exclusión de lo juvenil, por parte de los y las adultos. La educación popular desarrolla en los y las jóvenes, el pensamiento crítico necesario para la transformación social, y brinda las condiciones ideales de participación. Palabras claves: participación, jóvenes, educación popular, integración, reconocimiento, exclusión y transformación. | ||
| 650 | 4 | _aPARTICIPACION SOCIAL | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION POPULAR | |
| 650 | 4 |
_aJOVENES _xASPECTOS SOCIALES _zCHILE |
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| 653 | _aPSICOLOGIA | ||
| 700 | 1 |
_aHerrera Ponce, Paulina _eprofesor guía |
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| 856 |
_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3852 _3Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
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| 900 | _aTPSICO 671 | ||
| 942 | _cTS | ||
| 999 |
_c47569 _d47569 |
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