000			01786cab a22001817a 4500
999			_c47801 _d47801
008			090820s2005 uy 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aAnguiano, Ana María _911768
245	1	0	_aPerspectiva teórica metodologica de la intervención en trabajo social _cAna María Anguiano.
260			_bEPPAL, _c2005. _aMontevideo :
300			_ap. 24-33
500			_aEn: Trabajo Social. Revista regional de trabajo social. Vol. XIX, no. 35, 2005. pp. 24-33. ISSN: 07970226.
520			_aLa comprensión del SOBRE QUÉ, El PARA QUÉ, el CÓMO y CON QUIÉN de la intervención profesional, sólo pueden ser analizados en la medida que estén sustentados teórica y prácticamente. Teóricamente, por que partimos del supuesto que toda intervención se fundamenta en un conjunto de conceptos (Aristóteles) que guían el accionar del profesional. Prácticamente, el trabajador no solo, piensa, actúa; por ello: pensar y actuar son dos aspectos fundamentales de toda intervención llamada profesional, de ahí lo significativo de la experiencia, el sistematizar la practica, evidenciar los procesos: categorías, indicadores y resultados se convierte en un elemento sustantivo, en el actuara del experto. El objeto del trabajo social, como disciplina es la intervención, parte del supuesto que se conforme/desarrolle, en los procesos sociales, reproducidos cotidianamente. Por ello, no es considerado como una actividad, o varias actividades, o la ejecución de un proyecto planificado y no son respuestas múltiples y anárquicas al conjunto de necesidades que los actores sociales demandan.
650		0	_aTrabajo Social _xMetodología _911091
650		0	_aFilosofía del trabajo social _911769
900			_aTRAB. SOC. (MONTEV.)-35/05
942			_cREVA