000			02444nmm a2200301 a 4500
999			_c48839 _d48839
001			048839
003			UAHC_CL
005			20210909180357.0
008			150319s2015 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aAguila Arriagada, Belén
245	1	0	_aDiscapacidad intelectual y trabajo : _bsituación laboral de personas que han egresado de colegios diferenciales / _cBelén Aguila, profesor guía Jeanette Hernández.
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano _aSantiago, Chile _c2015
300			_acd room
300			_aCD-ROM
500			_aTesis para optar al título de Asistente Social y al grado de Licenciado en Trabajo Social.
502			_aTesis (Asistente Social) -Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aAsegurar que una persona tiene capacidades diferentes depende del grado de discapacidad o coeficiente intelectual, de sus habilidades motoras, sociales y estado de salud. Se determina científicamente a través de pruebas médicas, psicológicas y de coeficiente intelectual. El acceso a la educación es determinante sobre todo al medir la inteligencia social de las personas, ya que es una instancia en la que no solo se adquieren conocimientos básicos sino que se sociabiliza.\El caso de las escuelas diferenciales es distinto a cualquier otro tipo de centro educacional, son regidas por el Decreto Nº 170, respecto de la planificación de las adaptaciones curriculares y de los apoyos especializados. Por su parte, la Política Nacional de Educación Especial, en Chile, busca garantizar el pleno acceso, integración y progreso en el sistema educativo de las personas en situación de discapacidad. A la vez que impone el desafío de que la enseñanza responda a las necesidades de aprendizaje y desarrollo de cada estudiante, y que las necesidades educativas de todos los estudiantes sean atendidos en el marco del currículum común con los apoyos y adecuaciones que sean necesarias en contextos educativos inclusivos.
650		4	_adiscapacidad intelectual
650		4	_aINCLUSION
650		4	_aEDUCACION _xASPECTOS SOCIALES
653			_aTRABAJO SOCIAL
700	1		_aHernández Briceño, Jeanette _eprofesor guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2711 _yDisponible en línea (PDF) en Biblioteca Digital UAHC
900			_aTTRASO 457
942			_cTS