000			01706cab a2200301 a 4500
999			_c49159 _d49159
001			049159
003			UAHC_CL
005			20180611122414.0
008			161012s2013 sp 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aLiern Carrión, Vicente
245	1	0	_a¿Qué desarrollar en el área de matemáticas en la economía? / _cVicente Liern Carrión.
260			_bGRA _aBarcelona _c2013
300			_ap. 11-20
310			_aMensual
500			_aEn: Uno. Revista de Didáctica de las Matemáticas. No. 62, abril - mayo - junio 2013. pp. 5-10. ISSN: 11339853.
520			_aDebemos comenzar a pensar que, para trabajar las relaciones entre economía y matemáticas, debemos hablar de conceptos como evasión, corrupción, fraude, incautación, paraíso fiscal, dinero negro, etc...aportando datos y problemas actuales para hacernos conscientes del valor de las matemáticas para comprender los engaños. y asumir responsabilidades.
650		4	_aECONOMIA
650		4	_aMATEMATICAS
650		4	_aALGEBRA
650		4	_aDIDACTICA
653			_aPEDAGOGIA EN MATEMATICAS
773	0		_tValles : revista de estudios regionales. _w049242
900			_aUNO-62/13
942			_cREVA _2ddc