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040 _aUAHC_CL
_cUAHC_CL
_dUAHC_CL
100 1 _aSagredo Baeza, Rafael
_d1959-
245 1 3 _aEl ministro Jose Manuel Balmaceda en la provincia de Coquimbo /
_cRafael Sagredo Baeza.
260 _bCERPAC
_aLa Ligua, Chile
_c1999-2000
300 _app. 63-70
500 _aEn: Valles, Revista de Estudios Regionales, nos. 5 y 6, 1999-2000. pp. 63-70. ISSN: 0717179X
520 _aEste artículo analiza el desarrollo del movimiento social-popular de Choapa en el período 1950-1978. Se hace especial énfasis en la importancia alcanzada en este período por el movimiento campesino, actor protagónico de los procesos de movilización social que demandan la aplicación de una política de reforma agraria para una región en la cual predomina el gran latifundio. El autor sostiene que, en el período aludido, los trabajadores organizados de Choapa alcanzaron sus niveles de representación política y social más importantes y, en consecuencia, amagaron de manera peligrosa las estructuras del poder oligárquico local. Pero se sostiene, además, que es su fase de desarrollo final es posible observar el agotamiento de una determinada estrategia de enfrentamiento social, lo cual supuso el colapso de la organización popular, clausurándose de esta manera un ciclo histórico.
520 _aEste artículo analiza el desarrollo del movimiento social-popular de Choapa en el período 1950-1978. Se hace especial énfasis en la importancia alcanzada en este período por el movimiento campesino, actor protagónico de los procesos de movilización social que demandan la aplicación de una política de reforma agraria para una región en la cual predomina el gran latifundio. El autor sostiene que, en el período aludido, los trabajadores organizados de Choapa alcanzaron sus niveles de representación política y social más importantes y, en consecuencia, amagaron de manera peligrosa las estructuras del poder oligárquico local. Pero se sostiene, además, que es su fase de desarrollo final es posible observar el agotamiento de una determinada estrategia de enfrentamiento social, lo cual supuso el colapso de la organización popular, clausurándose de esta manera un ciclo histórico.
759 _aPP183
773 0 _tVisiones de la educación
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900 _aVALLES-05/99
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