000			02103cab a2200289 a 4500
001			049321
003			UAHC_CL
005			20170803125429.0
008			110706b2007 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100	1		_aHinojosa Machuca, Miguel
245	1	3	_aEl ser humano : _bgran actor y beneficiario de los paortes que la educación formal e informal entregan al mundo en que vivimos / _cMiguel Hinojosa Machuca.
260			_bUniversidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación _aConcepción _c2007
300			_ap. 57-63
500			_aEn: Visiones de la educación. Año 7, no. 12, segundo semestre 2007. pp. 57-63. ISSN: 0718-0888.
500			_aEn: Visiones de la educación. Año 7, no. 12, segundo semestre 2007. pp. 57-63. ISSN: 0718-0888.
520			_aLa educación informal es muy importante en la formación de la persona. Se aprecia como un complemento de la educación formal, y encuentra en cada momento de nuestra existencia, como una educación necesaria. Se percibe en nuestras ciudades como una manifestación cultural endógena. Los municipios son los mejores agentes y promotores de esta educación que conforma y da origen a las particulares características que posee cada ciudad y le da una identidad propia que las distingue de otras.
520			_aLa educación informal es muy importante en la formación de la persona. Se aprecia como un complemento de la educación formal, y encuentra en cada momento de nuestra existencia, como una educación necesaria. Se percibe en nuestras ciudades como una manifestación cultural endógena. Los municipios son los mejores agentes y promotores de esta educación que conforma y da origen a las particulares características que posee cada ciudad y le da una identidad propia que las distingue de otras.
590			_aNota de migración: referencia analitica PP184
650		4	_aGLOBALIZACION
650		4	_aCULTURA
650		4	_aIDENTIDAD
650		4	_aEDUCACION NO FORMAL
650		4	_aMUNICIPIOS
759			_aPP184
900			_aVISIONES DE LA EDUC.-12/07
942			_cREVA
999			_c49321 _d49321