000			01941cmm a2200277 a 4500
999			_c49793 _d49793
001			000318
003			UAHC_CL
005			20210909180406.0
008			170907s2017 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aPeñalillo Peralta, Gabriela _9218
245	1	0	_aDanza movimiento terapia y su posible aporte a la autoestima de adolescentes con síndrome de down _cGabriela Peñalillo, Daniela Quiroga, profesor guía Iria Retuerto.
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _aSantiago, Chile: _c2017.
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de Coreógrafa, Licenciada en Danza.
502			_aTesis (Pedagogía en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aCada día se avanza un poco más con relación a la inclusión de personas que tienen condiciones y capacidades distintas, ya que antes existían definiciones y actitudes que hoy se evidencian como claramente discriminatorias. Pero aun así es posible apreciar que se sigue evaluando, positiva o negativamente, su diferencia; muchas veces condiciones médicas son capaces de generar categorías sociales que definen la forma en que se ve y trata a estas personas. Al generar dinámicas de trato diferente es posible influir en la autoestima de las personas, puesto que al estar relacionada a la imagen propia y la visión de uno mismo, se puede provocar cambios en los niveles de autoestima.
650		0	_aDanza _xAspectos sociales _9221
650		0	_aInclusión _9222
700			_aQuiroga Melo, Daniela _9219
700			_aRetuerto Mendaña, Iria _eprofesor guía _9220
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4296 _yDisponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC (disponible contenido parcial de la tesis a solicitud del autor)
900			_aTDAN 124
942			_cBK _2ddc