| 000 | 02239cab a2200229 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c49843 _d49843 |
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| 001 | 042507 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20190731064420.0 | ||
| 008 | 070629b2017 cl 000 spa | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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| 100 |
_aUmpiérrez Oroño, Silvia _9536 |
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| 245 | 1 | 4 |
_aAportes para el diseño de una herramienta para el seguimiento y evaluación de experiencias innovadoras _cSilvia Umpiérrez Oroño, Eduardo Rodriguez Zidan. |
| 260 |
_bUniversidad Católica de la Santísima Concepción, Facultad de Educación _aConcepción _c2017 |
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| 300 | _app. 107-126. | ||
| 500 | _aEn: REXE, Revista de estudios y experiencias en educación. Vol. 16, nº 31, Agosto 2017. pp. 107-126. ISSN: 07176945 | ||
| 520 | _aLa investigación se llevó a cabo sobre la formación inicial docente de Uruguay, en el marco curricular de las ciencias experimentales. El objetivo fue conocer los obstáculos y los elementos facilitadores que intervienen en el desarrollo de experiencias innovadoras, a través del análisis de las mismas y de las comunidades que las desarrollan así como de las tensiones que se generan con la institución, su organización, sus recursos y el resto de la comunidad docente. Se desarrolló un estudio mixto estratificado, que incluyó un análisis multivariado y un estudio de casos colectivo. Se aplicó una encuesta en línea a un total de 56 experiencias detectadas y fue posible caracterizar 29. Finalmente, se seleccionaron seis proyectos para su estudio en profundidad, a través de 12 entrevistas y análisis documental de 74 documentos. Los resultados permitieron identificar un patrón, por medio de generalizaciones al interior del universo de estudio. Ello condujo a la construcción de una herramienta con un posible itinerario, útil al seguimiento y evaluación de experiencias innovadoras. Tal itinerario posibilita prever obstáculos y fortalecer aquellos elementos del contexto de los proyectos seleccionados, que pueden resultar favorecedores en su camino hacia el cambio y la mejora de la educación. | ||
| 650 | 0 |
_aProfesores _xFormación profesional _9718 |
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| 650 | 0 |
_aInnovación _9538 |
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| 700 |
_9539 _aRodriguez Zidan, Eduardo |
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| 900 | _aREXE-31/17 | ||
| 942 |
_cREVA _2ddc |
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