000			02184cam a2200265 a 4500
999			_c50022 _d50022
001			046564
003			UAHC_CL
005			20210909180409.0
008			170309b2017 cl f 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aFlores Zaccarelli, Antonia _91130
245	1	0	_aConstrucción de territorio escolar _cAntonia Flores, Dariel González; profesor guía Paulina Lozano. _bEstudio de caso de las jóvenes secundarias inmigrantes latinoamericanas del establecimiento Rosa Ester Alessandri Rodríguez de la comuna de Independencia
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano _c2017 _aSantiago, Chile
300			_acd room
300			_aCD-ROM
500			_aTesis para optar al título de Profesor en Educación Media. Mención en Historia y Ciencias Sociales.
502			_aTesis (Pedagogía en Educación Media)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
520			_aSe describen las concepciones de las estudiantes de un liceo de mujeres de Santiago respecto a conductas de riesgo que afectan la convivencia escolar. Es un estudio de caso, de diseño no experimental, trasversal, de muestra no probabilística y metodología mixta. Se recaba la información a través de cuestionarios en los que participan 37 estudiantes, los cuales se analizan mediante la técnica de Análisis de Contenido. Los resultados señalan que: 1. Las estudiantes consideran como conductas de riesgo para su convivencia escolar, la violencia entre compañeras y el consumo de alcohol y drogas, 2. Las causas de los problemas de convivencia detectados se refieren a déficits en habilidades sociales y formación valórica, 3. Las estudiantes identifican consecuencias psicológicas derivadas de los problemas de convivencia escolar, referidas a sentimientos de minusvalía e intimidación que afectan su motivación el liceo.
650		0	_9701 _aInmigrantes _zChile
700			_aGonzález Núñez, Dariel _91131
700			_aLozano Mejías, Paulina _eprofesor guía _91117
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4319 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPEM 43
942			_cTS _2ddc