000			01763cmm a2200265 a 4500
999			_c50549 _d50549
001			000336
003			UAHC_CL
005			20210909180421.0
008			170906s2018 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aGonzález González, Jocelyn _92996
245	1	0	_aLa vivencia del duelo desde la discapacidad física adquirida por accidente: _cJocelyn González, Abraham Figueroa; profesor guía Mauricio Rodríguez. _bestudio de dos casos de hombres adultos
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2018. _aSantiago, Chile :
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología.
502			_aTesis (Psicólogo) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aEl sistema educativo contempla distintas opciones, entre las cuales se encuentran: las escuelas especiales, que atienden alumnos con discapacidad sensorial, intelectual, motora, de la relación y comunicación y trastornos específicos del lenguaje; los establecimientos de educación regular con proyectos de integración escolar y con grupos diferenciales, para aquellos alumnos que presentan discapacidad y dificultades de aprendizaje. Otra opción que es muy importante en materia de equidad son las escuelas y aulas hospitalarias para niños hospitalizados. (MINEDUC, 2005, p. 18)
650		0	_93098 _aPersonas con discapacidad _xPsicología
700			_aFigueroa Muñoz, Abraham _92997
700			_aRodríguez Segura, Mauricio _92994
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4455 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPSICO 731
942			_cTS _2ddc