000			01625cmm a2200265 a 4500
999			_c50559 _d50559
001			000336
003			UAHC_CL
005			20210909180422.0
008			170906s2018 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aMolina Barrera, Enzo _93037
245	1	0	_aEl circo social dentro de la escuela: _bun estudio de caso de las escuelas reabiertas Sargento Candelaria y Dr. Treviso Girardi _cAmanda Fuentes, Nicole Pizarro; profesor guía Juan José Soca.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2018.
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología.
502			_aTesis (Psicólogo) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aEl presente estudio indagó sobre la construcción de significados de los actores de los talleres de circo social impartidos en las escuelas Sargento Candelaria y Treviso Girardi de la comuna de Cerro Navia que son pensados como una herramienta de intervención psicosocial. Para ello, se realizó un estudio de caso sobre las percepciones de los integrantes de los talleres de circo social así como de los profesionales que lo ejecutan.
650		0	_93352 _aCirco _xAspectos sociales _zChile
650		0	_93353 _aInnovaciones educativas _xAspectos sociales
700			_aHerrera Ponce, Paulina _eprofesor guía _92977
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4840 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPSICO 734
942			_cTS