000			01794cmm a2200265 a 4500
999			_c50674 _d50674
001			045102
003			UAHC_CL
005			20230615063801.0
008			180718s2018 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aBecerra Pineda, Felipe _93274
245	1	0	_aMi camino, mis emociones _cFelipe Becerra, profesor guía Mercedes Giménez.
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano _c2018. _aSantiago, Chile
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención liderazgo transformacional y gestión escolar.
502			_aTesis (Magíster en Educación) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
520			_aEl contenido de este informe da cuenta de las vivencias, aprendizajes y transformaciones que viví en mi labor profesional como en mi dimensión más vital (personal) durante el proceso de estudio del Magíster en Educación Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar. Durante aproximadamente dos años, fui parte de un proceso de aprendizaje transformacional que generó en mi desarrollo personal y profesional distinciones relevantes como el aprender a escuchar, empatizar con el otro, reconocer mis emociones y entender sus efectos, declarar quiebres, trabajar en equipo, entre otros. Todos aspectos que, sin duda, vinieron a complementar mis competencias y mi rol de Supervisor del Ministerio de Educación
650		0	_93977 _aLiderazgo educacional
650		0	_93978 _aAdministración escolar
653			_aMAGISTER EN EDUCACION
700			_aGiménez Burgo, Mercedes _eprofesor guía _93237
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4474 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTMED 70
942			_cTS _2ddc