000			01691cab a2200289 a 4500
999			_c50894 _d50894
001			034275
003			UAHC_CL
005			20190731064541.0
008			140530s2013 sp 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aÁlvarez Álvarez, Carmen _93911
245	1	3	_aExperiencia y valoración acerca del máster de secundaria _cRafael Sans de Castro.
260			_bGRAÓ _aBarcelona, España _c2013
300			_ap. 65-71
310			_aTrimestral
500			_aEn: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 73, abril 2013. pp. 73-80. ISSN: 1133-9810.
520			_aEn el artículo se presenta un proyecto de educación en valores que se tratará de implementar en los próximos cursos en diferentes contextos, favoreciendo la colaboración escuela-museo, con el objeto de sensibilizar sobre los modos de vida de la Asturias rural tradicional favoreciendo el diálogo con las formas de vida de la Asturias actual. En la iniciativa se tratará de involucrar diferentes instituciones educativas, los museos etnográficos de la red asturiana y las familias del alumnado. En este proceso se considera fundamental la lectura de obras sobre temáticas afines a la visita por parte de profesorado, alumnado, familias y personal de didáctica del museo.
650		0	_aInnovaciones educativas _9907
650		0	_91622 _aPatrimonio cultural
653			_aRelación escuela - museo
653			_aProgramas para familias
653			_aEducación en valores
700			_aGarcía Eguren, Marta _93912
773	0		_tIber : Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. _w034242
900			_aIBER-73/13
942			_cREVA _2ddc