000			02327cmm a2200265 a 4500
999			_c51282 _d51282
001			000330
003			UAHC_CL
005			20190731064631.0
008			171121s2017 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aRoblero González, Carla _95239
245	1	3	_aEducación inclusiva: _cCarla Roblero, Fanny Valenzuela, profesor guía Gina Morales. _bconstrucción conjunta hacia una ciudadanía intercultural
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano _c2018 _aSantiago, Chile
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específico del Lenguaje Oral.
502			_aTesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aEn la presente investigación se da a conocer una experiencia pedagógica, en la cual se aplica una metodología innovadora denominada Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). Con ella, se buscó mejorar una serie de habilidades del pensamiento en niños y niñas de 2º Nivel de Transición (NT2) de una Escuela de Lenguaje perteneciente a la comuna de La Cisterna, ciudad de Santiago, Chile. Esta investigación se desarrolla en el nivel de educación inicial, enmarcada y sostenida por las bases curriculares existentes. Por tanto, las prácticas pedagógicas en una escuela de lenguaje están orientadas en valorar el ambiente enriquecedor, donde los niños y niñas interactúan activamente, integrando sus propios aprendizajes y habilidades. Es así que en el establecimiento donde se realiza la presente investigación, las profesionales han observado un escaso desarrollo en la innovación pedagógica, la cual se oriente hacia una potenciación efectiva de habilidades cognitivas y sociales de trabajo colaborativo. Es por esto, que surge la necesidad de proponer nuevas estrategias y metodologías que ayuden a promover cambios relevantes en los aspectos cognitivos, sociales y emocionales de los niños y niñas involucradas.
650		0	_95557 _aMulticulturalismo _zChile
650		0	_aEducación inclusiva _96033
700			_aValenzuela Yáñez, Fanny _95240
700			_aMorales Acosta, Gina _95241 _eprofesor guía
900			_aTPEDIF 124
942			_cTS _2ddc