000			01765cmm a2200289 a 4500
999			_c51582 _d51582
001			046816
003			UAHC_CL
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008			170125s2018 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aMaureira Matus, Cristian _96498
245	1	3	_aColonialismo, invisibilización y construcción del imaginario. Prácticas institucionalización de representación social del pueblo mapuche en textos escolares de tercero y cuarto medio escritos por Villalobos, Vial y Mellafe, durante los años 1984-1987 _cCristián Maureira, Marcos Soto; profesor guía Pedro Rosas.
260			_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2018 _aSantiago, Chile :
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al grado de Licenciado en Educación.Tesis para optar al Título de Profesor en Educación Media de Historia y Ciencias Sociales.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aEl presente estudio tiene por objeto investigar los textos escolares de historia utilizados durante la dictadura cívico/militar chilena (1984-1990) con el fin de realizar un análisis discursivo sobre las prácticas institucionalizadas de representaciones sociales del pueblo mapuche, en base a categorías de análisis entregadas por estudios postcoloniales.
650		0	_93525 _aMapuche
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650		0	_93932 _aTextos escolares
650		0	_aEducación _xCurrículum _96501
700			_aSoto Quilán, Marcos _96499
700			_aRosas Aravena, Pedro _eprofesor guía _92117
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4932 _yDisponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPHIS 176
942			_cTS