000			02596cab a2200289 a 4500
999			_c51641 _d51641
001			034275
003			UAHC_CL
005			20190124121703.0
008			140530s2012 sp 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aCorral, Sofía _96638
245	1	3	_aLos problemas sociales en el aula _cSofía Corral. _buna experiencia de investigación en un IES español, sobre el fenómeno de violencia de México
260			_bGRAÓ _aBarcelona, España _c2011
300			_ap. 29-36
310			_aTrimestral
500			_aEn: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 70, enero 2012. pp. 29-36. ISSN: 1133-9810.
520			_aComo parte del programa <los deberes de la memoria> del IES Fray Luis de León en Salamanca, los estudiantes han elaborado proyectos de investigación basados en temáticas de violencia social en México. Mediante ejercicios de debate en clase, indagación, análisis y presentación pública, acceden al conocimiento de la realidad social desde una perspectiva crítica. De esta forma se situán como intérpretes de la historia contemporánea y protegonistas en el proceso de aprendizaje, en el cual generan sus propios objetivos, contenidos y métodos de estudio.
650		0	_92053 _aGuerra Civil
653			_aFranquismo
653			_aMemoria rota
653			_aEncuestas
653			_aViolencia simbólica
773	0		_tIber : Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. _w034242
900			_aIBER-70/12
942			_cREVA _2ddc