000			02208cmm a2200289 a 4500
999			_c51753 _d51753
001			000330
003			UAHC_CL
005			20210909180448.0
008			171121s2019 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aMoya Muñoz, Mateo _96934
245	1	0	_aMetodologías de enseñanza-aprendizaje que abordan las necesidades educativas especiales y la motivación de los niños de 8º año básico del Colegio Aquelarre _cMateo Moya Muñoz; profesor guía Patricia Barrientos Díaz.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2019
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
502			_aTesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aEsta investigación desarrolla un tema que hoy es relevante y de importancia en el contexto educativo. Se hará referencia a las metodologías de enseñanza - aprendizaje que utilizan los docentes frente a las necesidades educativas especiales de los alumnos de 8° año básico del Colegio Aquelarre, aludiendo también a las formas de motivación que proponen los docentes para estimular el aprendizaje diversificado en sus alumnos en la sala de clases. Se realizará un análisis, sobre la base, de las respuestas dadas por los sujetos de estudio para luego llevar a cabo un análisis de la información recolectada para posteriormente levantar categorías de investigación, las cuales serán desarrolladas dentro del marco metodológico y siguiendo los lineamientos técnicos de un proceso de tesis.
650		0	_aEducación inclusiva _zChile _92666
650		0	_91163 _aIntegración en la educación _zChile
650		0	_96868 _aEducación especial _xMetodología
650		0	_96867 _aNiños con discapacidad _zChile _xEducación
700			_aBarrientos Díaz, Patricia _eprofesora guía _96935
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4658 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPEDIF 164
942			_cTS