000			02544cmm a2200313 a 4500
999			_c51986 _d51986
001			000330
003			UAHC_CL
005			20210909180451.0
008			171121s2019 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aAraya Hermosilla, Juana _97638
245	1	3	_aLa relación entre las emociones y el proceso de aprendizaje lector en estudiantes con trastorno específico del lenguaje de primer año básico, de una escuela municipal de Conchalí _cJuana Araya, Macarena Araya, Pamela Sandoval, Litz Segovia ; profesor guía David Meza.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2019.
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención Trastorno Específico del Lenguaje.
502			_aTesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aEsta investigación tiene como principal propósito de estudio comprender la relación entre las emociones y el proceso de aprendizaje lector en estudiantes con Trastorno Específico del Lenguaje de primer año básico, de una escuela municipal de Conchalí. La necesidad de investigar sobre estas dos grandes temáticas las emociones y el aprendizaje de la lectura, nacen con el propósito de poder brindar algún apoyo a los niños y niñas del colegio mencionado anteriormente. Esto es por las dificultades que los y las estudiantes tienen en su proceso de aprendizaje lector y la gran carencia emocional que se evidencia en el establecimiento educacional. Principalmente, se trabajará con estudiantes que mantienen un trastorno del lenguaje, también son estudiantes que han sido víctimas de burlas y agresiones por parte de sus pares y/o compañeros. Claramente son factores que influyen directamente en sus emocionalidades. Por otra parte, el establecimiento asegura que hay un escaso apoyo a los niños y niñas en su proceso educativo por parte de sus familias.
650		0	_93146 _aEmociones y cognición
650		0	_95150 _aLenguaje y emociones
650		0	_91263 _aEducación especial
700			_aAraya Orellana, Macarena _97639
700			_aSandoval González, Pamela _97640
700			_aSegovia Silva, Litz _97641
700			_aMeza Buzzetti, David _eprofesor guía _93348
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4912 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPEDIF 194
942			_cTS