000			02179cmm a2200277 a 4500
999			_c51992 _d51992
001			000336
003			UAHC_CL
005			20210909180451.0
008			170906s2019 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aLópez Peredo, Valeria _97656
245	1	0	_aEl derecho a la participación de adolescentes institucionalizados en residencias del Servicio Nacional de Menores (SENAME) _cConstanza Azócar, Valeria López; profesora guía Carolina Sepúlveda.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2019
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología.
502			_aTesis (Psicólogo) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aEl centrar la investigación en los relatos de los/as mismos/as protagonistas, propició la experiencia en primera persona sobre lo que la institución significa para ellos/as. Las trayectorias de vida narran historias que plasman distintas vivencias y sentires silenciados por los discursos y saberes profesionales sobre la infancia, que fundan paradigmas y percepciones sociales que muy pocas veces se abordan en profundidad o desde la propia infancia, dando paso a la posible visualización de falencias de la institución. Por lo mismo, se considera relevante desde la psicología, escuchar lo que dicen los principales partícipes de este sistema, dando cuenta de la importancia que tiene la participación a niveles de desarrollo psicosocial, valiéndose de información para avanzar en materia de derechos de la infancia y adolescencia, lo cual se identifica como aporte de la presente investigación.
650		0	_97658 _aSename _zChile
650		0	_96845 _aAdolescentes _xCondiciones sociales _zChile
700			_97657 _aAzócar Chacón, Constanza
700			_aSepúlveda Serani, Carolina _eprofesor guía _91870
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4765 _yRegistro en Biblioteca Digital UAHC. No autorizada su publicación a solicitud del autor
900			_aTPSICO 770
942			_cTS _2ddc