000			01574cmm a2200253 a 4500
001			046427
003			UAHC_CL
005			20230725121308.0
008			170407s2018 cl m 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aHermosilla Jerez, Andrea _97694
245	1	0	_aProyecto de intervención educativa: _brecreos interactivos _cAndrea Hermosilla; profesor guía Roxana Hormazábal.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, _c2019
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
502			_aTesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aSe entiende el recreo como un espacio fundamental para la educación e importante para las relaciones sociales transparentes y espontáneas entre estudiantes- profesores. También, se reflexiona respecto a lo que se puede lograr en este espacio y tiempo particular, cómo podemos influir o intervenir en este contexto para beneficiar las experiencias educativas y desarrollo de los estudiantes, debido a que esta etapa de desarrollo se considera importante desde diferentes puntos de vista, emocionales, sociales y cognitivos.
650		0	_91884 _aInnovaciones educativas _zChile _zMelipilla
650		0	_92671 _aEducación _vEstudio de casos _zChile
700			_aHormazábal Fajardo, Roxana _97695 _eprofesor guía
900			_aTPEB 911
942			_cTS
999			_c52006 _d52006