000			01887cmm a2200253 a 4500
001			045102
003			UAHC_CL
005			20230720125949.0
008			180719s2019 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_97712 _aGonzález Cartagena, Gabriel
245	1	0	_aTransformación personal y profesional _cGabriel González; profesor guía Nicolás Sáez.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2019
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención liderazgo transformacional y gestión escolar.
502			_aTesis (Magíster en Educación) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
520			_aLa intención es poder relatar el proceso vivido, como observador de mí mismo; en otras palabras, poner mi vida en un espejo y dar cuenta de lo observado respecto a mis aprendizajes y a mis transformaciones, y de la forma cómo repercuten en los distintos escenarios en los que me corresponde actuar. Este informe se estructura en tres capítulos. El primero de ellos se titula "Mis Aprendizajes" y da cuenta desde el estado inicial, motivaciones por las cuales decido ingresar al Magister, las relaciones desarrolladas en los diferentes módulos y las nuevas distinciones que fueron apareciendo a medida que avanzaba el programa. Se trata de expresar las transformaciones que experimentaba mí ser, las disposiciones emocionales, los cambios de perspectivas, mis quiebres, mis declaraciones y cómo esto se reflejaba en mis relaciones personales, familiares y profesionales; en la escuela con mis colegas, apoderados y estudiantes.
650		0	_aAprendizaje _9408
650		0	_95843 _aFormación profesional
650		0	_95741 _aPedagogía crítica
700			_aSáez González, Felipe _eprofesor guía _93239
900			_aTMED 94
942			_cTS
999			_c52017 _d52017