000			01648cmm a2200277 a 4500
999			_c52397 _d52397
001			000330
003			UAHC_CL
005			20210909180507.0
008			171121s2019 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aDeumacan Suárez, Rocío _98526
245	1	3	_aTrabajo colaborativo entre docente de aula y docente P.I.E. para el desarrollo de la lectoescritura en alumnos de primer año básico de una escuela básica de la comuna de Doñihue _cRocío Deumacan, María González; profesor guía Felipe Hidalgo.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2019
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastorno Específico del Lenguaje Oral.
502			_aTesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aLa educación inclusiva parte de la base de generar igualdad de oportunidades y el derecho a la educación de todas las personas. Se debe tener presente que esto nace a partir de varios seminarios, decretos y años de aplicaciones y elaboración de los diferentes planes y programas para cada discapacidad (Ministerio de Educación, 2004).
650		0	_9222 _aInclusión
650		0	_9943 _aIntegración escolar
700			_aGonzález Pérez, María Ignacia _98527
700			_aHidalgo Kawada, Felipe _98528
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5193 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPEDIF 212
942			_cTS _2ddc