000			01739cmm a2200277 a 4500
999			_c52784 _d52784
001			000330
003			UAHC_CL
005			20191016170104.0
008			171121s2019 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aCoña Coña, Claudia _99811
245	1	3	_aRelación entre las habilidades psicosociales que se desarrollan en tres talleres laborales de una escuela de la comuna de La Pintana y aquellas que requiere un contexto laboral donde se insertan sus estudiantes _cClaudia Coña, Paula Pavez, Francisca Vergara; profesor guía Silvia Urzúa.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2019.
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastorno Específico del Lenguaje Oral.
502			_aTesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aLa siguiente investigación se focaliza en comparar las habilidades psicosociales de estudiantes egresados de una Escuela Especial con el contexto laboral, de qué forma su presencia o ausencia puede repercutir en el éxito de personas con discapacidad intelectual, como también, la responsabilidad de los educadores y gestores educacionales que esperan desarrollarlas en tres talleres laborales de una escuela especial en la comuna de La Pintana.
650		0	_97194 _aTrastornos del aprendizaje
650		0	_97232 _aPersonas con discapacidad
700			_aPavez Orellana, Paula _99815
700			_aVergara Arellano, Francisca _99816
700			_aUrzúa Vergara, Silvia _99817 _eProfesor guía
900			_aTPEDIF 218
942			_cTS _2ddc