000			02301nmm a22003137a 4500
001			000324
003			UAHC_CL
005			20230717112035.0
008			171201s2017 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
245	1	0	_aCriterios de mediación de significado, trascendencia, intención e individualización utilizados por la educadora diferencial en la preparación de la enseñanza de los estudiantes pertenecientes al programa de integración escolar en una escuela del sector periférico de la ciudad de Santiago _cJaviera Catalán, Ana Escobar, Tabita Illanes, Camila Ramírez, Soledad Zúñiga ; profesor guía Juan Ortiz.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2017.
300			_a188 páginas.
500			_aTesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial y al grado de Licenciado/a en Educación.
502			_aTesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aLa siguiente investigación, se enmarca en el paradigma cualitativo, en el que se busca desarrollar una investigación en torno a los criterios de mediación de significado, intención, trascendencia e individualización planteados por Feuerstein, en su teoría de la modificabilidad cognitiva. La investigación pretende reconocer como estos criterios de mediación son incorporados en la preparación de la enseñanza, planificación, de una docente de educación diferencial del Programa de Integración escolar con estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales, N.E.E, considerando la individualidad y singularidad de los mismos.
650		0	_aEducación inclusiva _zChile _92666
650		0	_aIntegración en la educación _zChile _91163
650		0	_aProfesores de educación especial _96873
700			_aCatalán Poblete, Javiera _910357 _eautora
700			_aEscobar Lamadrid, Ana _910367 _eautora
700			_aIllanes Méndez, Tabita _910368 _eautora
700			_aRamírez Tapia, Camila _910369 _eautora
700			_aZúñiga Muñoz, Soledad _910371 _eautora
700			_aOrtiz Guzmán, Juan _9866 _eprofesor guía
900			_aTPDIF 69
942			_cTS
999			_c52930 _d52930