000			01493nmm a2200241 a 4500
001			043649
003			UAHC_CL
005			20230720115613.0
008			100512s2018 cl f 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aHidalgo Caprile, Rodolfo _910444
245	1	3	_aEl concepto de evaluación presente en los textos escolares licitados e 5° a 8° básico de ciencias en Chile 2017 y su orientación al aprendizaje _cRodolfo Hidalgo; profesor guía Felipe Kong.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2019.
300			_a1 disco compacto
500			_aTesis para optar al grado de Doctor en Educación
502			_aTesis (Doctorado en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
520			_aEl texto escolar es el principal recurso educativo que licita, selecciona, compra y distribuye el Estado chileno para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en todas las escuelas municipales y subvencionadas. Se trata de una gran inversión cuya expectativa es mejorar los logros de nuestros estudiantes. No obstante, y pese a que toda la investigación avala el gran aporte del libro de texto, los estudios nacionales muestran que su uso no genera mejoras significativas en los rendimientos de nuestros estudiantes.
650		0	_93932 _aTextos escolares
650		0	_93407 _aAprendizaje _xMetodología
700			_aKong López, Felipe _910445 _eprofesor guía
900			_aTDOED 52
942			_cTS
999			_c52952 _d52952