000			02209cmm a2200289 a 4500
999			_c52968 _d52968
001			000336
003			UAHC_CL
005			20210909180517.0
008			170906s2019 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aContreras Alvear, Víctor _910495
245	1	0	_aEstudio de las representaciones sociales de la educación sexual que reciben jóvenes secundarios (as) en la comuna de Santiago _cVíctor Contreras; profesor guía Georg Unger.
260			_aSantiago de Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2019.
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología.
502			_aTesis (Psicólogo) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aLa presente investigación tiene como propósito conocer las representaciones sociales acerca de la educación sexual que han recibido dos grupos de jóvenes de la comuna de Santiago Centro, Chile. Para este fin se indagan las fuentes, el campo representacional y actitudes de las(os) estudiantes entrevistadas(os), empleando los aportes multidiciplinarios de distintos autores en relación a los conceptos sexualidad, género, identidad, hetero-normatividad y educación sexual integral para analizar estas dimensiones de las representaciones sociales desde una perspectiva cualitativa. Los resultados de esta investigación dan cuenta de que la educación sexual recibida por las(os) entrevistadas(os) es insuficiente y en ella primaria un enfoque biologicista, preventivo, hetero- normativo y tradicional, dejando de lado aspectos que se precisan para la construcción de una educación sexual sin sesgos discriminatorios como la emotividad, el placer, la afectividad y el deseo.
650		0	_94054 _aSexualidad
650		0	_910496 _aEducación sexual
650		0	_93611 _aGénero
700			_aÜnger Vergara, Georg _94665 _eprofesor guía
700			_aSembler Reyes, Camilo _97674 _eprofesor informante
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5249 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPSICO 804
942			_cTS